ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВЕТСКОЙ ПЕЧАТИ В 1917-ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ 1930-Х ГГ.

Аннотация

В статье рассматриваются условия появления после Октябрьской революции феномена советской печати, её становления и развития как особого исторического подтипа журналистики. Особый акцент делается на аспекте становления профессионального журналистского образования и решении проблемы дефицита кадров в СССР в первой половине 1930-х гг.

Полный текст

Одним из проблемных аспектов нашего исследования можно считать отсутствие единого мнения в научных кругах, касающегося времени появления феномена советской печати, т.к. в ряде работ по истории партийной и советской журналистики она просто определяется как печать "нового типа".

Тем не менее ряд историков считает, что именно Октябрьскую революцию следует считать временем складывания нового исторического подтипа журналистики – системы советской печати [6].

Для начала представим некоторые вводные для более глубокого понимания темы. Под системой печати понимается совокупность всех периодических изданий страны или отдельного региона в их единстве и борьбе противоположностей, в их взаимной связи, в движении, развитии и изменении, входящих в определенных определенный период и воздействующих комплексно с политическими и другими целями на читательскую аудиторию [6].

Система советской журналистики включала в себя три взаимосвязанных и взаимозависимых элемента: 1) субъект управления, в понятие которого входили правительственные учреждения, управляющие печатью, издатели, редакторы, журналисты; 2) непосредственно периодические издания; 3) объект управления – читательская аудитория. В свою же очередь, читательская аудитория также воздействовала на периодическую печать путем частичного участия в их деятельности. Предметно в нашем исследовании мы рассмотрим именно первый элемент системы журналистики, а именно аспект, связанный с подготовкой журналистских кадров в стране [13].

Как мы уже сказали, вместе с Октябрьской революцией начинается новый этап в истории развития отечественной журналистики - появляется партийная и советская печать, а вместе с ней существенно изменяются задачи и принципы построения и работы журналистики в целом как системы. До революции фокус газетных изданий, поддерживавших большевиков, был направлен на разоблачение действий старого режима: капиталистов и помещиков, освещалась борьба за создание и укрепление партии, организовывалась мобилизация населения на борьбу против самодержавия и капиталистического строя. После революции печать была призвана помочь рабочим и крестьянам, а вместе с тем большевикам, в утверждении нового, советского общественного и государственного строя. Журналистам необходимо было идейно настраивать трудящихся на высокую производительность труда, сплотить их в коллективы, чтобы иметь возможность воспитывать их в духе коммунистических идей [2].

Перед печатью партией ставились три конкретных, практических задачи:

1. Обеспечить гласность зарождавшемуся социалистическому соревнованию, постоянно знакомить своих читателей с тем, как оно развертывается;
2. На конкретных и живых примерах показывать успехи рабочих и крестьян в труде (успехи должны были освещаться, а недостатки вскрываться). Сила печати виделась именно в ее возможности быстро распространять нужные идеи и действовать на умы.
3. Обеспечить возможность практического повторения трудового опыта – широко распространять его, делать достоянием всего народа [2]. Предполагалось это делать с помощью привлечения самих трудящихся к издательской деятельности через написание писем в редакции, стенгазетной активности.

Основными принципами советской печати провозглашались массовость и научность, тесная связь с жизнью, недопустимость идеологических ошибок в работе, единство пропаганды и организации [13].

Для того, чтобы приступить к решению данных задач большевикам необходимо было прекратить деятельность всех оппозиционных печатных органов, которых насчитывалось сотни. Первым таким шагом было издание "Декрета о печати", который и определил закрытие антиправительственных изданий [4].

Во время революции были сделаны выводы касательно недостатков в области языка и стиля. Стояла задача усовершенствования культуры речи редакторов, повышения их грамотности. Отсутствие широко распространенного специализированного образования для работников печати делало практически невозможным разрешение этой задачи, всё порой сводилось к суровой критике. Так, В.И. Ленин писал о том, что газетный язык испортился: «журналисты коверкают русский язык, без надобности употребляют иностранные слова, статьи «заумны», нарочито используется «ученый» язык, затрудняющий влияние печати на массы, употребляется помещичий жаргон» и т.д. [4].

Поворотным документом, давшим импульс развитию печати и возобновлению подготовки кадров в РСФСР, стала резолюция VIII съезда РКП (б), состоявшегося в марте 1919 г. Собравшиеся отмечали, что пресса является могучим орудием пропаганды, агитации и организации, независимым средством воздействия на самые широкие массы. В ходе съезда были определены цель и задачи, которыми должны руководствоваться журналисты при организации своей работы, в особенности при поиске новых кадров. Кроме того, были проанализированы накопившиеся в ходе Гражданской войны проблемы в журналистике и их причины [3].

Общим недостатком почти всех партийных и советских периодических изданий признавалось их оторванность от местной и нередко от общей политической жизни.

Затрагивая тему провинциальной печати, стоит отметить о неумении журналистами подбирать интересный материал, их статьи были громоздкими, в то время как должны были быть хлёсткими, простыми и точными и, что не менее важно, обличающими пороки [5]. Причины этих проблем крылись в том, что лучшие литературные кадры ушли на государственную работу, тогда как печать оказалась в руках малоопытных работников, которых было недостаточно для организации «крепкого партийного и советского строительства».

При обращении к опубликованным источникам более поздних лет, можем отметить, что проблема развития журналистики в области подготовки кадров осложнялась халатным отношением со стороны местных парткомов. По-прежнему редакции имели плохо развитую материальную базу, не хватало политически подготовленных работников, способных передать свой опыт начинающим журналистам.

Ситуация виделась партии критической и не сдвигающейся с «мертвой точки». Другими словами, в 1919-1921 гг. газета по-прежнему оставалась оторванной от партийной работы и механизма, а редакции не просто не пополнись ценными работниками, но даже констатировалось, что ситуация заметно ухудшилась. В связи с этим, в ситуации, когда не хватало материалов, денежных средств и квалифицированных работников, было принято решение о реорганизации и оптимизации государственной сети газет, в особенности касалось это провинциальной прессы. Предлагалось оставить два типа газет: политическую и массовую производственную. Эти меры характеризовали спад в развитии печати начала 20-х гг. ХХ в. Все ставки теперь делались на массовую газету, которая должна была идейно сплотить население, даже воздействуя на их «сознание, психику и волю». Партийная газета должна была печататься реже и представлять собой еженедельный сборник приказов, циркуляров и других официальных документов, выпускаемых партийными органами. Линяя же на развитие печати в последующие годы виделась в привлечении новых активистов для журналистской работы в агитотделы предприятий, парторганы и т.д., оформлении массовой подписки на газету, в которой бы освещались все производственные успехи. Также необходимо было принимать в ряды партии новых проверенных людей, которые уверенно смогли бы заняться печатной работой.

Тем временем, в годы гражданской войны и иностранной интервенции продолжался процесс становления и совершенствования партийной и советской печати как в центре, так и на местах. В это время вырабатывались различные типы газет и журналов, осуществлялась типизация печати. Были созданы газеты, предназначенные для обслуживания различных слоев населения и освещения разных сторон государственной и экономической жизни. В губернских и уездных центрах, крупных городах начинают выходить газеты местных партийных и советских организаций [2]. Некоторые эти задачи часто декларировались как достигнутые, однако даже не начинались выполняться соответствующими структурами.

К 1924 г. наблюдаются существенные положительные сдвиги, связанные с ростом тиража периодической печати, укреплением материального положения редакций, качественным улучшением и усилением связи печати населением. Согласно новому плану на год, ставились задачи по обеспечению полного охвата подписки на газеты среди партийных, увеличении тиража газет и их распространении среди рабочих, военнослужащих. Пристальное внимание уделяется теперь и доставке газет крестьянам в деревню, т.к. это составляло наибольшую трудность для редакций.

Новой тенденцией этих лет стал рост политического и культурного уровня граждан. Это ставило перед журналистикой новый вызов – необходимо было расширять и углублять освещение вопросов политической и хозяйственной жизни страны, удовлетворять интерес читателя к темам науки, техники, литературы. Однако при углублении и расширении тем для статей материал должен был оставаться живым, интересным, сочетать яркость и серьёзность, обстоятельность изложения

Это свидетельствует о новом курсе, принятом партией по вопросам развития журналистики в стране. В последующие годы предстояло не только декларировать предполагаемые программы и планы работы, но и притворять их в жизнь. В особенности это касалось расширения тем, освещаемых газетами, набора кадров в редакции, расширения материально-технических условий работы издательств, а также следования идеологическим и пропагандистским установкам, которые предъявлялись массовой и партийной печати со стороны партии. В зависимости от того, как быстро и в каком направлении изменялось общество, должна была трансформироваться журналистика: методы работы, цель и способы её достижения.

Рассматривая новый виток в развитии советской журналистики, который мы условно считаем начатым в 1924 г., особое внимание хочется обратить на тот факт, что руководство страны по-прежнему в качестве стратегии развития в вопросах печати считало необходимым усиливать издательства только лишь за счёт командирования туда партийных работников.  Это наталкивает на мысль о том, что целесообразнее и намного эффективнее было поставить вопрос о начале профессиональной подготовки журналистов в СССР, которые бы в свою очередь идеологически подготавливались к работе членами парткома. Однако для данного времени характерной чертой было то, что работа журналистом в редакциях больше считалась видом партийной работы, общественной деятельности, и несмотря на попытки внедрять элементы профессиональной журналистской подготовки в стране, о её повсеместности говорить пока рано.

Среди новых тенденций, в целом, можно отметить глубокий процесс дифференциации газет, который начался ещё во время революции, но к концу 1924 г. имел системный и целенаправленный характер. Были выделены два необходимых массовых типа газет: рабочая и крестьянская. Рабочая газета должна была углубленно освещать политические, хозяйственные и партийные вопросы. Кроме того, рабочая газета должна была уделять внимание вопросам деревни, осведомляя рабочих о политики партии в отношении крестьянства. В свою очередь, крестьянская газета должна была быть посвящена в равной степени как вопросам деревенской жизни и сельского хозяйства, так и моментам, связанных с международным и внутренним положением СССР, состояние промышленности и т.д. Шла тенденция к выпуску газет на национальных языках. Указанные процессы характерны для всего периода с начала до середины 1920-х гг.

Таким образом, дифференциация печати происходила именно исходя из однородности аудитории по политическим убеждениям по социальным, производственно-отраслевым, профессиональным, национальным, возрастным и другим признакам типизации.

Есть и другая классификация изданий по характеру читательской аудитории, учитывающая следующие признаки: административно-территориальный, национально-языковой, профессионально-отраслевой, демографический и т.п.

С появлением дифференциации газет перестраивалась и в целом их сеть. В промышленных губерниях издавалась ежедневно рабочая газета и еженедельно крестьянская, а в полностью крестьянских районах газеты оставались преимущественно крестьянские издания. Это говорит о том, что в задачи партии не входило глубокое информирование сельских жителей о городской жизни, тогда как рабочие в городах должны были знать много о том, как работает деревня, ресурсы которой в большей степени снабжали город всем необходимым. Среди общих черт рабочей и крестьянской газеты стало размещение в конце каждого номера небольшой сводки с политической информацией.

Новой формой выявления активности советских граждан стало признание и закрепление с конца 1924 г. нового особого вида печати – стенной газеты, которые имели важные производственные и организационные задачи. По расчётам партии, стенгазеты должны были стимулировать улучшение производства, его организации, борьбе с неграмотностью и т.д. В случае с рабочей стенгазетой, то в неё помещались важные справочные и нормативные материалы, например, коллективный договор, производственные планы и стандарты (по типу современных досок объявлений), а также содержалась информация о технических достижениях и недостатках производства, способах их ликвидации. В деревенской стенгазете внимание уделялось вопросам улучшения крестьянского хозяйства, кооперации, повышения общего уровня культуры и борьбе с кулачеством.

Распространение практики выпуска стенгазет, как в селе, так и в городе преследовало единую цель – наращивание темпов выпуска продукции, повышение её качества, сплочение коллектива, который ежедневно обозревал новые достижения и неудачи в новом выпуске стенгазеты.

Вплоть до 1927 г., который ознаменован началом нового этапа в развитии советской печати, партия уделяет внимание вопросам дальнейшей дифференциации газет, так, например, появляется женская печать [7]. Особую важность продолжают занимать вопросы осуществления руководства печатью при общем увеличении тиража газет по всей стране и нехватки идеологически проверенных кадров – в газетах третья часть работников по-прежнему были выходцами из других партий, в национальных газетах и вовсе порой отсутствовали коммунисты [7]. Такая постановка работы печати не могла решить предъявляемых ей задач.

Коренным образом ситуация изменилась, как уже было упомянуто выше, в 1927 г. В очередном постановлении ЦК ВКП (б) от 3 октября 1927 г. «Об улучшении партруководства печатью» был впервые выдвинут тезис о постановке в кратчайшие сроки профессионального образования работников печати и усилении подготовки коммунистов-работников периодической печати (секретарей редакций, зав. отделами, выпускающих, репортеров).  Вопрос предполагалось решить за счет открытия и привлечения в специализированные институты журналистики слушателей из республик и областей, а также расширения практики организации журналистских отделений в национальных коммунистических институтах [8].

В последующие годы наметилась тенденция открытия специализированных институтов журналистики в республиках, при сохранении главной проблемы – подбор кадров в редакции по-прежнему оставался неудовлетворительным, набор слушателей в вузы осуществлялся медленно. Отметим, что проблема сохранялась на все уровнях редакций: центральные, республиканские, краевые и областные газеты по-прежнему видели основным источником пополнения штата привлечение на работу рабкоров и селькоров-ударников, уровень квалификации и подготовки которых был крайне низким. В связи с этим было принято решение выстроить дифференцированную систему подготовки кадров. Работники центральных, республиканских, краевых и областных газет проходили подготовку на курсах марксизма и в Институте литературы. Среднее звено этих работников, а также кадры крупных районных и городских газет готовили открывающиеся по всей стране коммунистические институты журналистики, в которых помимо всего сосредотачивалась научно-исследовательская работа в области газетных дисциплин. Так, только в 1930 г. комвузы журналистики были открыты в Москве, Лениграде и Харькове [1]. Редакторов районных, фабрично-заводских, совхозных и колхозных газет также готовили комвузы журналистики. КИЖи осуществляли и переподготовку редакторов и других основных работников газет. Для них открывались постоянно функционирующие 2-3-месячные курсы подготовки на 50 человек. Такие курсы покрывали необходимость в повышении качества работы прежде всего работников низовой и районной печати [9].

Начало 1930-х гг. характеризуется ростом политического и культурного уровня интеллигенции. В связи с этим, возникла потребность в выпуске специальной учебной литературы. Ведь, по мере развертывания выпуска газет, увеличения подготовки кадров, встаёт вопрос о снабжении газетчиков самых разных уровней подготовки научной специализированной книгой. Для этого, в свою очередь, необходимо было поддержать ту научную деятельность, которую начали вновь открывшиеся коммунистические институты журналистики. Так, партия начинает реализовывать целый ряд комплексных мер по дифференциации и увеличению гонораров для тех авторов, чьи труды имели особо важное значение для идейной и литературной подготовки кадров [10].

Пик развития советской печати 1930-х гг. приходится на их вторую половину, когда 5 декабря 1936 г. была принята знаменитая Конституция, которая декларировала всем гражданам СССР свободу слова, печати, собраний и митингов, уличных шествий и демонстраций. Соблюдение этих прав подкреплялось путем открытия новых редакций, обеспечения их запасами бумагами, общественными зданиями, другими материальными условиями.

Заключение

Таким образом, можно прийти к выводу, что печать после Великой Октябрьской социалистической революции начала длинный и тернистый путь своего развития.

После революции В.И. Лениным были провозглашены новые задачи и принципы партийной и советской печати. Если до революции и в первые годы гражданской войны необходимо было сплотить массы на борьбу с внутренними политическими соперниками, то после прихода к власти большевиков системе пропаганды предстояло выстроить тесную связь между партией и простым народом как в городской, так и сельской местности, стать «рупором» большевиков, объяснившим необходимость происходящих в стране преобразований, стать катализатором социалистического строительства, повысить со временем уровень культурной и политической грамотности населения. Печать должна быть гласной, честной, массовой, демонстрировать единство пропаганды и организации. Всё это было бы невозможным без осуществления постоянного и пристального контроля партии за работой системы печати.

Советская журналистика, несмотря на свою специфику и самостоятельность, тем не менее, не рассматривается как изолированная система, она была связана со всеми существующими общественными и государственными институтами. Кроме того, важнейшим принципом научного познания журналистики определялся принцип историзма, позволяющий рассматривать абсолютно все явления "в его развитии, самодвижении и изменении".

К концу 1920-х гг. наблюдается сильная дифференциация газет, которая «искала» именно своего читателя, резкое увеличение тиража выпуска печатной продукции. Стало выпускаться всё больше газет на национальных языках. Вместе с проблемой распространения этой продукции среди малообразованного населения остро встает вопрос о подготовке профессиональных журналистских кадров, т.к. вплоть до конца 1920-х гг. работа в печати являлась одним из важнейших элементов общественной работы и не имела в своих рядах авторов со специальным образованием. Получалась картина, когда партийные работники фактически работали в редакциях в ущерб основным обязанностям. Кроме того, имеющиеся газетные работники обладали крайне низким уровнем знаний и квалификации в своей сфере, их язык был сухим и сугубо бюрократическим, при написании текстов допускались грубые политические ошибки. Проблема во много началась к решаться на рубеже конца 1920-х-начала 1930-х гг., когда в стране стали открываться специализированные коммунистические институты журналистики, которые занимались не только подготовкой новых кадров, которых остро не хватало в редакциях, но и обучали имеющихся работников на различных заочных ускоренных курсах подготовки, вели научно-исследовательскую деятельность.

Кроме того, большим прорывом в развитии журналистики стало то, что к середине 30-х гг. ХХ в. был обозначен основной перечень тем, затрагивающийся в газетах. В изданиях велась сельскохозяйственная и промышленная пропаганда, освещались вопросы партийной жизни, советского строительства, науки и техники, образования и педагогики, литературы и искусства, культуры и быта, поднималась военно-патриотическая тематика, международная жизнь.